Monday, February 4, 2013

Perbedaan budaya

Waktu orientasi


digital watchThere variasi budaya dalam cara orang memahami dan menggunakan waktu. Para peneliti telah menemukan bahwa orang yang dibagi dalam dua kelompok dalam cara mereka mendekati waktu.
Individu monochronic adalah mereka yang lebih memilih untuk menyelesaikan satu tugas pada satu waktu. Bagi mereka, tugas-berorientasi waktu dibedakan dari sosio-emosional waktu. Dengan kata lain, ada waktu untuk bermain dan waktu untuk bekerja. Ini nilai individu ketepatan waktu, menyelesaikan tugas, dan menjaga jadwal. Mereka melihat waktu seolah-olah itu linier, yaitu, satu peristiwa terjadi pada suatu waktu. Contoh budaya monochronic termasuk Amerika Serikat, Israel, Jerman, dan Swiss.
fokus individu watchPolychronic analog, di sisi lain, lebih fleksibel tentang jadwal waktu, mereka tidak memiliki masalah mengintegrasikan tugas-kegiatan yang berorientasi dengan sosio-emosional yang. Bagi mereka, hubungan memelihara dan bersosialisasi lebih penting daripada menyelesaikan tugas. Orang-orang ini biasanya melihat waktu dengan cara yang lebih holistik, dengan kata lain, banyak peristiwa mungkin terjadi sekaligus. Amerika Latin, Timur Tengah, dan Afrika adalah tempat di mana orientasi polychronic berlaku.
Di kota-kota tertentu di AS, tidak jarang bagi kita untuk menemukan jadwal atau jadwal harian untuk bus atau kereta. Jika bus adalah menjadi di halte tertentu pada 10:09 PM, misalnya, seseorang dapat mengharapkan hal itu terjadi pada waktu yang ditetapkan, memberi atau mengambil satu menit.
Bagi individu polychronic jadwal yang tepat tersebut membingungkan, karena banyak dari mereka yang hanya digunakan untuk pergi ke halte bus dan menunggu - tidak tahu apakah mereka akan menunggu lima atau empat puluh lima menit. Itu hanya cara hal-hal yang.
Perbedaan dalam orientasi waktu tercermin dalam keluhan dari orang-orang bisnis AS melakukan bisnis di Arab Saudi atau di Meksiko, misalnya. Sebuah sumber besar frustrasi bagi mereka adalah kesulitan mendapatkan melalui agenda pertemuan itu. Itu karena di negara-negara pertemuan dimulai dengan waktu sosialisasi diperpanjang di mana waktu yang dihabiskan membangun hubungan sosial - biasanya lebih banyak cangkir kopi atau teh.Konteks komunikasi
cangkir kopi - tidak ada dimensi labelThis harus dilakukan dengan cara orang berkomunikasi satu sama lain. Beberapa budaya menghargai gaya konteks komunikasi yang tinggi sementara yang lain menghargai gaya konteks rendah.
Dalam konteks budaya tinggi, informasi baik dalam konteks fisik atau terinternalisasi dalam diri seseorang. Aturan perilaku yang implisit, dalam kata lain, konteks seharusnya memberikan isyarat yang Anda butuhkan untuk berperilaku tepat. Dalam budaya ini, anggotanya cenderung menggunakan gaya yang lebih langsung komunikasi. Contoh masyarakat yang menghargai gaya komunikasi ini meliputi Jepang, Korea, China, dan banyak negara Amerika Latin.
cangkir kopi - dengan label peringatan: hati-hati, hot beverageIn budaya konteks rendah, informasi merupakan bagian dari dan disampaikan melalui lisan isi komunikasi. Aturan dan harapan dijelaskan dan dibahas, individu cenderung memilih gaya komunikasi yang lebih langsung. Contoh negara-negara yang akan lebih memilih gaya komunikasi termasuk Amerika Serikat dan sebagian besar negara Eropa.
Di AS, misalnya, sangat umum bagi mahasiswa untuk menerima silabus pada awal semester. Di dalamnya, siswa menemukan informasi rinci, misalnya kursus deskripsi dan tujuan pembelajaran. Hal ini tidak biasa bagi silabus untuk juga memberikan kebijakan instruktur mengenai kehadiran, tugas kursus, kursus persiapan, bagaimana nilai akan ditentukan, dan bahkan jadwal kursus tentatif. Itu karena, dalam budaya konteks rendah seperti Amerika Serikat, harapan sering dikomunikasikan secara langsung kepada individu. Dalam budaya konteks tinggi, siswa tidak dapat diberikan semua informasi ini secara langsung. Sebagai mahasiswa, itu adalah tugas Anda untuk mencari tahu apa aturan dan harapan.
light switch dengan label: keluar satu terakhir? Lampu Off! Butuh contoh lain? Sebuah cepat melihat sekitar kampus akan mengungkapkan tanda-tanda seperti yang di sebelah kiri.
Dalam konteks budaya tinggi, jenis informasi ini kurang kemungkinan yang akan ditampilkan. Tidak perlu bagi mereka untuk mengirim tanda memberitahu Anda untuk membersihkan setelah diri sendiri. Harapannya adalah bahwa Anda harus tahu apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini.
Mengingat perbedaan antara konteks tinggi dan konteks rendah individu, bisa Anda memikirkan sumber potensial lainnya dari konflik atau kesalahpahaman di antara mereka?Individualisme vs Kolektivisme
Dimensi budaya ini berkaitan dengan sejauh mana kesejahteraan individu atau kelompok lebih dihargai dalam masyarakat.
Dalam masyarakat individualistik, tujuan individu dihargai lebih tinggi daripada tujuan kelompok. Individu dihargai untuk berperilaku mandiri, membuat rencana mereka sendiri, dan bekerja untuk mencapai tujuan pribadi mereka. Dalam masyarakat, individu dipekerjakan dan dipromosikan sebagian besar didasarkan pada prestasi individu dan kualifikasi. Contoh masyarakat individualistis termasuk Amerika Serikat dan negara-negara Eropa Utara dan Barat.
Dalam masyarakat kolektif, di sisi lain, kebutuhan kelompok dianggap lebih penting daripada individu. Dalam masyarakat, hubungan kekerabatan jauh lebih kuat dan mungkin lebih diutamakan daripada keahlian dalam hal janji dan promosi. Kolektivisme adalah nilai di Asia, Afrika, serta budaya Amerika Selatan.
Ambil, misalnya, kasus perjodohan, masih umum di negara-negara seperti India atau Pakistan. Dalam budaya-budaya, pernikahan adalah waktu untuk membentuk aliansi keluarga. Anda menikah siapa keluarga Anda memilih atau siapa pun yang terbaik bagi keluarga. Di AS, di sisi lain, Anda menikah siapapun yang Anda pilih, implikasinya adalah bahwa itu keputusan Anda dan Anda memilih yang terbaik untuk Anda. Dalam hal ini, kesejahteraan individu lebih diutamakan daripada kesejahteraan keluarga. Hal yang sama dapat terjadi dalam kehidupan profesional Anda. Seorang mahasiswa dari budaya kolektif dapat dikirim ke AS untuk belajar apapun / nya pemerintah atau perusahaan kebutuhan dan belum tentu apa yang dia / dia ingin mengejar, apapun kebutuhan kelompok (misalnya, negara atau perusahaan) harus didahulukan daripada apa yang individu ingin.
Mengingat perbedaan antara individu individualis dan kolektif, bisa Anda memikirkan sumber potensial konflik atau kesalahpahaman di antara mereka?Perbedaan dalam orientasi nilai atau "bagasi budaya"
Ketika Anda mengunjungi negara lain, Anda membawa serta banyak lebih dari apa yang ada dalam koper Anda. Anda juga akan membawa "bagasi budaya" Anda.
Bagasi budaya Anda (atau budaya) adalah kumpulan dari semua nilai, keyakinan, konsep, dan perilaku yang Anda pelajari sebagai seorang anak dan itu akan memiliki efek yang besar pada cara Anda melihat dunia. Perlu diketahui bahwa bagasi budaya Anda adalah unik dan akan pasti berbeda dari yang dilakukan oleh anggota dari budaya lokal.
Budaya bervariasi dalam banyak cara, kita telah membahas hanya beberapa dari mereka cara. Sangat penting bahwa Anda menyadari, meskipun, bahwa dimensi budaya yang disajikan di sini tidak berlaku untuk semua individu dalam suatu budaya. Perilaku individu juga dapat bervariasi tergantung pada situasi. Dengan kata lain, memperlakukan perbedaan dibahas di sini sebagai pedoman umum dan memahami bahwa akan selalu ada orang yang tidak sesuai dengan dimensi dibahas di sini.

No comments:

Post a Comment

Post a Comment